Kualitas pendidikan bagus meski tak pakai UN, intip sistem ujian di 7 negara maju ini

Brilio.net - Pendidikan merupakan salah satu pilar penting dalam pembangunan suatu negara. Di banyak negara, ujian nasional (UN) dianggap sebagai tolak ukur untuk mengevaluasi kualitas pendidikan dan kemampuan siswa. Namun, apakah sistem ujian yang ketat seperti itu benar-benar diperlukan? Banyak negara maju yang berhasil menunjukkan bahwa kualitas pendidikan mereka tetap tinggi meskipun tidak mengandalkan UN.

Dengan pendekatan yang lebih inovatif dan berfokus pada pengembangan siswa, mereka telah menciptakan sistem pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Sistem pendidikan yang baik tidak hanya mengandalkan ujian sebagai satu-satunya metode penilaian. Banyak negara telah beradaptasi dengan kebutuhan zaman dan memahami bahwa pendidikan yang berkualitas mencakup pengembangan keterampilan, pemikiran kritis, serta kreativitas siswa. Negara-negara ini telah berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif, di mana siswa dapat mengeksplorasi potensi mereka tanpa tekanan berlebihan dari ujian standar. Meskipun tidak memiliki UN, kualitas pendidikan mereka tetap diakui secara internasional.

Nah, dirangkum brilio.net dari berbagai sumber, Jumat (25/10), yuk kita intip sistem ujian di tujuh negara maju yang tidak menggunakan UN, namun tetap memiliki kualitas pendidikan yang sangat baik.

foto: freepik.com

1. Finlandia

Finlandia sering kali dijadikan contoh dalam dunia pendidikan. Negara ini tidak menerapkan ujian nasional untuk siswa sekolah dasar. Sebagai gantinya, mereka fokus pada pembelajaran yang menyenangkan dan mendukung. Ujian diadakan hanya di akhir sekolah menengah, dan itu pun bersifat sukarela. Para guru di Finlandia memiliki kebebasan untuk menentukan cara terbaik dalam mengajar dan menilai siswa. Hal ini menghasilkan siswa yang lebih termotivasi dan belajar dengan lebih baik.

2. Jerman

Di Jerman, ujian nasional tidak diadakan di tingkat sekolah dasar. Sebaliknya, sistem pendidikan Jerman menggunakan pendekatan yang lebih berbasis pada pembelajaran praktis dan vocational training. Siswa memiliki pilihan untuk mengikuti jalur akademis atau vocational setelah menyelesaikan pendidikan dasar. Ujian diadakan pada tahap akhir, tetapi tidak ada ujian nasional yang mengikat untuk semua siswa. Sistem ini memberikan fleksibilitas bagi siswa untuk memilih jalur yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.

3. Kanada

Kanada dikenal memiliki sistem pendidikan yang sangat baik dengan variasi yang signifikan di setiap provinsi. Sebagian besar provinsi tidak memiliki ujian nasional, melainkan menilai siswa berdasarkan kinerja mereka di kelas dan proyek-proyek. Penilaian dilakukan secara berkelanjutan oleh guru-guru yang mengenal siswa dengan baik. Dengan pendekatan ini, siswa lebih mendapatkan umpan balik yang konstruktif dan merasa lebih terlibat dalam proses belajar mereka.

foto: freepik.com

4. Belanda

Di Belanda, siswa tidak menghadapi ujian nasional sampai mereka memasuki sekolah menengah atas. Sebelumnya, mereka dinilai melalui portofolio dan proyek yang mencerminkan kemampuan mereka. Metode ini memungkinkan siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka secara lebih kreatif dan praktis. Ujian akhir yang diadakan di tingkat menengah juga dirancang untuk mengukur pemahaman siswa, bukan hanya kemampuan menghafal.

5. Swedia

Sistem pendidikan Swedia menekankan pada pembelajaran yang berbasis pada pengalaman. Di sekolah dasar, tidak ada ujian nasional. Sebagai gantinya, penilaian dilakukan oleh guru secara berkala. Pada tingkat menengah, siswa mengikuti ujian tetapi tidak ada ujian standar yang sama untuk semua siswa. Penekanan lebih pada pengembangan keterampilan dan kemampuan berpikir kritis, serta pembelajaran kolaboratif.

6. Australia

Di Australia, ujian nasional seperti Ujian Nasional Indonesia tidak diterapkan. Siswa dinilai berdasarkan kerja kelompok, presentasi, dan proyek-proyek yang melibatkan penelitian. Pada akhir pendidikan menengah, ada ujian untuk masuk perguruan tinggi, tetapi itu tidak bersifat nasional. Dengan cara ini, siswa memiliki kebebasan untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka.

foto: freepik.com

7. Selandia Baru

Selandia Baru memiliki pendekatan pendidikan yang unik dengan sistem penilaian berbasis kompetensi. Siswa tidak menghadapi ujian nasional sampai akhir pendidikan menengah. Sebelum itu, penilaian dilakukan melalui portofolio dan evaluasi formatif yang membantu mereka mempersiapkan ujian akhir. Dengan demikian, siswa tidak hanya berfokus pada hasil ujian, tetapi juga pada proses belajar yang menyeluruh.